亚博集团|教科院附小深化教研共赢未来

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四川教育新闻网成都4月28日讯(莱博通讯员刘惠民)4月26日下午在教科院听到了新展示课的副歌铃声。Mkdmkdmkd在这次研究活动中,朱专用老师和4.1班的学生一起感受到了《一双手》后面的坚强和执着。孙根老师带着3.4班的孩子们关上《装进昆虫的口袋》,探索其中的奥妙。

Mkd周老师的教室设计思路明确,目标具体,给学生充足的自学时间,反映出二元教室的魅力。朱老师运用抓住比较重要的句子等方法,要看、控制、要、画羊、画五步,要走向层层,引导学生更好地感受到育林人双手抽动人心。

(威廉莎士比亚、哈姆雷特、写作)孙老师着重培养学生的阅读、口语、写作等语文素养。孩子们的朗诵富有激情,演讲大胆,师生对话充分,教室气氛生动有趣,感人至深。孙老师教学生如何素描和体会核心词组,引导学生自主自学。

点击总分总分的整体写作技巧,使学生们能够学习和应用。非常丰富学生的课外学知识,让学生们学习通过这门课的自学,我坚信孩子们的“口袋”也不会入账。

Mkd两个展示课结束,获得了掌声。大家都说的老师感叹课堂效果的突出,被学生们精彩的演讲震惊了。在医科过程中,各年级教务组的老师们尽力探索,畅所欲言,纷纷表示通过这次研究研究受益匪浅。老师们在大规模的研究中探索新的教学方法,互相交流,碰上了新的思维火花。

教授和研究传授给自学,以后扎实地开展研究活动,老师们会引进更多的钱。(你知道的)。

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